認證培訓師CERTIFIED TRAINER

幫企業搭建自己的培訓師隊伍,一舉破解企業培訓難題
01
培訓到底有沒有用?
CULTIVATION FULL OF BEING USEFUL?
這是業務線向培訓經常發難的點,特別在制定年度培訓計劃做需求訪談的時候。
培訓本來就是一種手段,幫助業務解決實際問題的手段。
02
我哪有空幫你們上課?
CULTIVATION FULL OF BEING USEFUL?
這是業務專家在拒絕培訓部邀約時最常用的理由。
公司的專家能滿足實際業務培訓需求嗎?

打造組織能力-認證培訓師

CERTIFIED TRAINER
楊國安 教授

流程

PROCESS

背景及要求

BACKGROUND AND REQUIREMENTS

目前或者曾經在大型企業任職高管或者人力資源部門高管,如CEO、VP、CHO、HRVP、企業大學校長。

目前是只有職業顧問或培訓師,或者有意向成為只有職業顧問或培訓師。

背景
要求

年齡38-48之間,對咨詢行業感興趣,能夠與CEO獨立對話和訪談。

擅長大型公開場合演講和分享。

EMBA、MBA、做過企業大型咨詢項目、有過授課經驗的優先。

熟悉楊三角理論框架,在企業內部有過實踐的優先。

更多認證

TTT課程系列及課程收益
TTT基礎
培訓授課技巧Part1(2天)
培訓授課技巧 Part2(2天)

更有勇氣和信心站上講臺

授課過程更有章法和成效,學員更愿意參與和互動

獲得專家的指導和反饋,通過演練快速掌握必要的授課技巧

TTT進階
培訓課程設計(3天)

確認培訓需求,設立學習目標

根據學習目標,結構化地界定組織學習內容,并選擇教學策略和活動

制作完整課件包,包括學員手冊、授課計劃、講師PPT等

TTT高級
培訓評估跟進(2天)

理解培訓評估的意義、層次和方法

根據評估結果,改善其培訓課件

制定不同層次的培訓評估內容和流程

制定培訓跟進計劃,使用培訓跟進工具包

KNX明星經理人學習發展項目

幫助基層管理人員練好管理基本功 幫助團隊業務骨干掌握帶團隊、抓業務的管理工具和方法 在組織內自上而下,與中層管理導師聯動,推行一致的管理語言,整合管理效能

不是標準復制,而是針對性定制

用調研訪談、實地考察、定制內容等方式,捕捉項目焦點,真正做到有的放矢、量身定制。

不是一蹴而就,而是多次疊加練就

以課程學習、在崗實踐、導師輔導等多種形式,分散、間隔、重復、 疊加地強化學習。

不是兩天課程,而是一段學習旅程

業務骨干,掌握管理自我、管理業務、管理團隊三塊管理技術,有系統地成為一線經理。

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